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生活原型获取最新

生活原型  prototype of life

也称模特儿(model)。指作家、艺术家在艺术创作中塑造艺术形象所依据的实际生活中真实存...立足于生活原型,以生活原型为“基地”塑造典型形象。是人类在长期艺术实践中积累起来的一条基本经验,是符合艺术创作规律的。为此,艺术家必须深入生活, ...

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与"生活原型"相关的文献前10条 更多文献>>

1.
基于生活原型的体验学习能促进学生自主学习能力的发展,在体验教学中善用生活原型,对于实现教学的有效性、促进学生自主学习能力的发展有着重要的作用。基于生活原型的体验教学策略为:创设情 ... 详情>>
教育与教学研究   2013年05期   体验教学; 生活原型; 体验学习; 自主学习能力;
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2.
正 任何时代的优秀作家,都是具有社会性的作家。他们的创作不会是脱离社会现实的创作,即使是用浪漫主义的手法描写那些实际不存在的生活的话,也总是以一定的社会现实为基础的,在某种程度上 ... 详情>>
固原师专学报(社会科学版)   1984年04期  
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3.
正 文艺作品中的典型形象究竟是从现实生活中来的,还是作家凭空创造的?文艺创作究竟是从生活出发,还是从作家的主观思想出发?对于文艺创作中这个根本性的问题,历来存在着唯物主义和唯心主 ... 详情>>
兰州大学学报   1979年01期  
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4.
数学教学是一个双向的过程,即将数学问题还原为"生活原型",同时将实际问题抽象为数学问题.本文结合笔者的教学实践,阐述了"生活原型"的数学化意义,以及探寻在"生活原型"中如何运用数 ... 详情>>
数学教学通讯   2015年10期   小学数学; 数学知识; 支点; 理解; 生活原型;
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5.
素质教育的提出给我国教育事业的开展带来了巨大挑战。小学数学是小学阶段的重要学科,做好教学工作,能够为学生初中、高中、大学数学课程的学习打下坚实的基础。本文以生活原型为基础,分析了 ... 详情>>
新校园(中旬)   2017年09期   小学数学; 数与代数; 教学策略;
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6.
正引言:阿基米德有句名言:"只要给我一个支点,我就能撬起地球。"他并没有说:只有一个支点能够撬动地球。每个人在其生命的旅程中,都需要一个支点,教育者的责任是帮助学生找到并建立 详情>>
青年文学家   2009年23期  
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7.
小学数学教学的根本目标是让学生深入掌握数学概念,内化数学思想方法。数学知识来源于生活,同时也服务于生活。从生活原型出发开展数学课堂教学,不仅能有效促进学生对相关知识的认识和理解, ... 详情>>
教学管理与教育研究   2021年13期   小学数学; 数学概念; 生活原型;
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8.
舞蹈来源于生活,舞蹈的创作离不开对生活"原型"的观察、提炼和升华。同时,由于舞蹈是一门综合性的舞台艺术,会涉及音乐、构图、灯光、服装、舞美等方面的知识,因此,在对舞蹈理论知识的学 ... 详情>>
明日风尚   2019年17期   舞蹈动机; 生活原型; 艺术;
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9.
本文在对小说《暴风骤雨》故事的发生地和人物形象生活原型走访的基础上,通过对书中艺术形象与生活原型的对照分析,揭示了艺术真实与生活真实的关系,阐明了现实生活对于文学创作的重要性。 详情>>
厦门广播电视大学学报   2003年02期   周立波; 暴风骤雨; 人物形象; 生活原型;
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10.
张奠宙教授认为,加法、减法、乘法、除法、都有各自的现实原型,它们都是从相应的现实原型中抽象出来的。在进行计算教学时,教师要回归生活原型,设计多级抽象活动,如从现实原型到具体算式, ... 详情>>
小学教学参考   2020年14期   生活原型; 运算意义; 建构; 教学策略;
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